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我的认识与设想：BNU管理学院需要制度创新

   一、管理学院使命表述

为中国社会培养有所作为的领导者! We educate leaders who make a difference in China!  

培养管理国家事务的决策者和执行者，提供公共管理、社会系统和信息系统关键问题解决方案。

  The School of Management at Beijing Normal University cultivates decision-makers and executors who make a difference in China’s state affairs management, and solves critical problems in public administration, social systems and information systems.

    二、管理学院管理原则

1．忠实执行学校政策，坚决服从领导指挥；

2．           2.尊重每一位教师、每一位行政人员和每一位学生，建设和谐、快乐、高效的工作与学习环境；

3．           3.建立、健全公开、公正、透明、民主的管理制度，实现信息公开、机会均等、决策科学、绩效显著的工作目标；

4．           4.教师是最有价值的资源，要不断努力为全体教师创造更好的工作条件；

5．           5.所有的学科和专业，都是学校的资源、学院的项目，任何个人有权参与建设，无权加以控制；

6．           6.学院行政管理者，是学校政策的执行者和教师服务者——教师为学生服务，干部为教师服务；

7．           7.同等重视教学工作与科研工作；

8．           8.追求个人利益不得损害集体利益，扩大学院利益必须维护学校利益；

9．           9.管理学院应该成为学校管理创新的先行者；

10．         10.学生学业与职业发展状况，是评价管理学院工作绩效的主要指标；

11．         11.校友是促进学院发展的重要资源。 

     三、管理学院战略目标标

1．近期战略目标（2007－2010）

     （1）顺利通过本科生教学质量评估，全面提高本科生教学质量和研究生培养质量；

（2）争取获得“情报学”或“管理科学与工程”博士学位授予权；

（3）建立“公共管理博士后科研流动站”；

（4）保持和提高系统科学重点学科发展优势；

（5）提升MPA教育国内竞争力；

（6）三年内主办或协办2－3次全国性学术会议；

（7）组织一次国际性学术会议；

（8）编辑出版国内一流水平的系列科研成果；

（9）         (9) 引进（比如以“长江学者讲座教授”、“京师学者奖励计划”等方式）具有国际影响的教授1－2名、国内知名学者数2－3名；

（10）促进学科融合，优化专业结构，提升学术竞争力；

（11）强化学生学业与职业市场竞争力。

  2．远期战略目标（2011－2013）

（1）成为学校管理绩效最好、进步最快的学院之一；

（2）在国内赢得一流的学术地位；

（3）建立稳定的国际学术交流关系；

（4）为学校优化管理学科结构、促进管理学科发展作出突出贡献。

四、管理学院管理创新

1．创新原则

    权利分解，广泛参与，交叉制约，责任分担，利益共享，决策民主。

  2．组织结构

（1）党政联席会——决策集体，由学院党、政正、副职负责人组成。

 （2）监督委员会——由教师、教辅、学生与校友代表组成。监督“院长办公会”工作，听取并批准学院发展战略、财务状况以及其他事关学院生存与发展重大战略问题报告。有权提出对执行院长或副院长工作的不信任案。

 （3）评价与咨询专家委员会——由本院、本校和校外专家组成。应党政联席会或院长办公会的要求，对学术成果或专业水平，作出鉴定结论或提出意见和建议。

 （4）院长办公会——由院长、执行院长和副院长组成。负责学院行政工作。对学院绩效承担责任。

 （5）院长办公会下属三类机构：

行政职能机构：

院务办公室；

绩效管理委员会；

对外学术交流委员会；

学业与职业发展指导委员会；

形象与文化建设委员会。

教学科研机构：

系统与管理科学教学研究中心；

公共部门复杂系统教学研究中心；

行政管理教学研究中心；

战略人力资源管理教学研究中心；

国家土地资源管理教学研究中心；

信息技术与信息资源管理教学研究中心；

公共部门管理信息系统教学研究中心；

MPA教育中心。

市场发展机构——管理咨询中心、管理培训中心（国内和国际合作办学）。参与咨询与培训市场竞争，增加学院经济收益。

组织结构设计，见图1“管理学院组织结构设计方案”。

3．项目责任制

对重点学科、博士后科研流动站、博士点、硕士点和本科专业，实行项目责任管理制度，即任命一位责任教授（或副教授）和数名成员（3－5名）组成专家组，负责学科（站、点、专业）的计划、控制、调整和建设工作。责任教授在执行院长或分管副院长的指导下开展工作，向所在教学研究中心主任提出意见和建议。

挂职锻炼

     【2007年4月20日，

中共北京市委组织部启动2007－2008年度挂职锻炼项目。

我是参加此次干部挂职锻炼中的一员。

挂职单位：北京市财政局】

 为一种有效的工作方式，下派干部挂职逐渐固定化。2000年6月，中组部《深化干部人事制度改革纲要》中给了干部挂职明确的地位。称之为“干部挂职锻炼制度”。

 按照新颁布的《公务员法》规定，挂职是“国家机关可以有计划地选派人员在一定的时间内到下级机关或者上级机关、其他地区机关、国外政府部门或国有企事业单位担任职务，帮助工作。”但在实际工作中，挂职早已突破公务员的范畴，也发展出不同的形式。

我校王建民、刘培生二位教授获九三学社北京市委表彰

[2007-03-30]

http://202.112.80.57:8080/bsd/wz/news_tzb.jsp?id=3690&wzlxz=党委统战部&wzlxc=工作信息

北京师范大学党委统战部

　　  九三学社北京市委发来信函，表扬我校管理学院教授、九三学社北师大委员会主委王建民同志五年来积极参与九三学社北京市委的参政议政工作，作为教育委员会负责人，积极领导教育委员会的组织建设和调研工作，并亲自撰写了《关于在经济适用房住宅区建立公立义务教育学校问题的建议》，此提案获市政协十届二次大会优秀党派提案奖。九三学社北京市委授予王建民同志调研工作突出贡献奖。    　　表扬低能所教授、九三学社北师大委员会委员刘培生同志，五年来积极参与九三学社北京市委的参政议政工作，作为教育委员会成员之一，多次参与调研工作，取得突出成绩。九三学社北京市委授予刘培生同志调研工作贡献奖。